El desafío es poner en marcha un proyecto integrador, a través de variadas actividades con el fin de un producto que les permitirá a los alumnos cumplir con un objetivo, trabajando con diseños de investigación exploratoria y experimentales,en donde tendrán un espacio para desarrollar su creatividad y el juicio crítico.
Las docentes G.Bermudez;V.Gasparini;B.Paz y N.Casco propusieron realizar el trabajo de clases con una Webquest, a los alumnos de 6º A,B y C.
En la webquest "Pan y exquisiteces"se orienta a los alumnos en el uso de los buscadores,a seleccionar la información para realizar cuadros, gráficos, esquemas, a realizar un montaje con las imágenes por ellos capturadas a lo largo de las actividades con la argumentación correspondiente, a la creación de folletos y a la comparación de las tecnologías de producción.
Los docentes de esta comunidad educativa vemos la necesidad de potenciar y proporcionar un uso crítico y creativo de las TIC, de utilizarlas como un instrumento que permita a nuestros alumnos abordar todas las áreas del curriculum. En este espacio los invitamos, a ver nuestro trabajo diario, nuestros logros y nuestro crecimiento, a compartir nuestros actos , nuestros paseos , nuestra alegria, nuestro orgullo de ser integrantes de la esc 825
15/3/09
16 de Marzo....

Día del lector.
En conmemoración al 16 de Marzo de 1812, día en que se inaugura la Biblioteca Pública de Buenos Aires, creada por idea y orden de Mariano Moreno en setiembre de 1810, festejamos hoy nuestro día.
"Feliz día lectores"
(FOTO: NUESTRA BIBLIOTECA." MALVINAS ARGENTINAS")
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en un día como hoy...
Nuestra sala de informática
Nuestra sala de informática es un lugar muy agradable y amplio,que permite a los niños trabajar muy motivados y en permanente colaboración con el otro.
En la sala, los alumnos utilizan Software educativos variados, que les permiten ejercitar algún tema, simular algún fenómeno o experimento, resolver problemas o trabajar de manera individual.Consultan los contenidos, eventos o hechos históricos, la definición y ejemplos de conceptos, fechas conmemorativas, etcétera.
Incorporan la tecnología como una herramienta productiva, para crear, diseñar y elaborar materiales(procesadores de textos, hojas de cáculos, presentaciones multimedia, mapas conceptuales, folletos, invitaciones, dibujos).
También se inician o refuerzan los conocimientos que tienen sobre la navegación por la red.
En la sala, los alumnos utilizan Software educativos variados, que les permiten ejercitar algún tema, simular algún fenómeno o experimento, resolver problemas o trabajar de manera individual.Consultan los contenidos, eventos o hechos históricos, la definición y ejemplos de conceptos, fechas conmemorativas, etcétera.
Incorporan la tecnología como una herramienta productiva, para crear, diseñar y elaborar materiales(procesadores de textos, hojas de cáculos, presentaciones multimedia, mapas conceptuales, folletos, invitaciones, dibujos).
También se inician o refuerzan los conocimientos que tienen sobre la navegación por la red.
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nuestros espacios
14/3/09
Escuela móvil
Gracias a La Escuela Móvil, proyecto de la Municipalidad de Rosario,
por hacer posible que en el 2008, nuestros alumnos conocieran y disfrutaran de los espacios de la ciudad como el Museo y la granja.
Fotos de alumnos de 6º A, B Y C.
Fotos de alumnos de 6º A, B Y C.
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agradecimientos
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